Search results for "NOU 500"

showing 4 items of 4 documents

Vi lager hits for kids og da er diss et must : behandling av engelske importord av norske ungdommer som kommer til uttrykk i hiphopspråk

2013

Masteroppgave i nordisk språk og litteratur- Universitetet i Agder 2013 Denne masteroppgaven undersøker hva som skjer med engelske ord og andre språklige elementer i møte med det norske ungdomsspråket, nærmere bestemt hiphopspråket. Jeg prøver å finne mer ut om normering, uttalen og skrivemåten av engelske importord, og måter de er tilpasset til norsk morfologi. Korpuset for analysen består av en samling av 228 rappsanger. Fra sangene har jeg valgt engelske importord som forekommer forholdsvis ofte, og som er brukt av flere enn en rappgruppe/artist. For å finne ut om disse importordene er normerte eller ikke, bruker jeg Bokmåls- og Nynorskordboka. Det teoretiske rammeverket bygger på utgrei…

NOU 500VDP::Humanities: 000::Linguistics: 010::Applied linguistics: 012
researchProduct

Oversettelse av Czeslaw Milosz' Issadalen ved Ole Michael Selberg analyse med hovedvekt på kulturelle utfordringer

2014

Masteroppgave nordisk- Universitetet i Agder, 2014

NOU 500VDP::Humanities: 000::Literary disciplines: 040::Nordic literature: 042
researchProduct

Kognitiv lingvistisk framstilling av grammatikken i undervisningen av norsk som fremmedspråk på A1 nivå

2014

Masteroppgave nordisk- Universitetet i Agder, 2014

VDP::Humanities: 000::Linguistics: 010::Nordic languages: 018NOU 500
researchProduct

Lesebøker i nasjonsbyggingsprosessen : en sammenlignende analyse av det nasjonale i lesebøker fra Norge og Aserbajdsjan

2013

Masteroppgave i nordisk språk og litteratur- Universitetetet i Agder 2013 Masteroppgaven er en sammenlignende studie av hvordan det nasjonale presenteres for barn (10-12 år gamle) i utvalgte lesebøker fra de to landene: Norge og Aserbajdsjan. I denne masteroppgaven prøver jeg å svare på spørsmålet: hva er det disse tekstene presenterer som det nasjonale? Materiale for oppgaven er 7 lesebøker fra begge land. To av dem utgjør leseboken for femte trinn i Norge som er skrevet av Thorbjørn Egner (de 7. og 8. bindene av 16 bind). Det vil si at jeg har valgt tre lesebøker fra begge land. Lesebøkene fra Norge er: Nordahl Rolfsens Lesebog for folkeskolen som er utgitt i 1892; Thorbjørn Egners lesebø…

VDP::Humanities: 000::Literary disciplines: 040::General literary science: 041NOU 500
researchProduct